组 别:培训师
编 号:A239
姓 名:夏冬琼
性 别:女
出生年月:1986.11
文化程度:本科
所学专业:中药学
单位全称:云南鸿翔一心堂药业(集团)股份
行政职务: 培训经理
技术职称:培训师、执业中药师、营养师、中
工作所在省份:云南
进入医药行业时间:2008.8~至今
担任培训工作时间:2008.8~至今
编 号:A239
姓 名:夏冬琼
性 别:女
出生年月:1986.11
文化程度:本科
所学专业:中药学
单位全称:云南鸿翔一心堂药业(集团)股份
行政职务: 培训经理
技术职称:培训师、执业中药师、营养师、中
工作所在省份:云南
进入医药行业时间:2008.8~至今
担任培训工作时间:2008.8~至今
个人主要学习及培训经历:
2004.9-2008.8 浙江中医药大学 中药学 本科
工作期间参加过:
医药专业知识类培训:药师、执业药师、保健品、医疗器械、营养学、中医药等
培训专业知识类培训:培训师TTT课程学习、引导技术培训、教练技术培训、培训经理认证培训、体验式培训师培训等
个人提升类培训:压力与情绪管理类培训、拓展培训、心灵之旅培训、职业生涯规划培训、管理人员的关键能力提升培训等
工作期间参加过:
医药专业知识类培训:药师、执业药师、保健品、医疗器械、营养学、中医药等
培训专业知识类培训:培训师TTT课程学习、引导技术培训、教练技术培训、培训经理认证培训、体验式培训师培训等
个人提升类培训:压力与情绪管理类培训、拓展培训、心灵之旅培训、职业生涯规划培训、管理人员的关键能力提升培训等
个人基本工作经历:
2008.8~至今 云南鸿翔一心堂药业(集团)股份有限公司
第一阶段:2008年 集团培训管理员
第二阶段:2009年~2012年 集团培训主管
第三阶段:2012年 集团人力资源总监秘书
第四阶段:2013年~至今 集团培训中心培训经理
第一阶段:2008年 集团培训管理员
第二阶段:2009年~2012年 集团培训主管
第三阶段:2012年 集团人力资源总监秘书
第四阶段:2013年~至今 集团培训中心培训经理
个人主讲过的培训课程:
针对门店新员工、后台新员工开展《企业文化》、《薪酬福利》、《职业形象》等培训 累计上万人次
针对门店店长和员工开展《中医药专业知识》、《门店GSP管理知识》、《门店基础管理》等培训 累计上万人次
针对后台员工开展《压力与情绪管理》、《沟通技巧》、《商务礼仪》等培训 累计上千人次
针对讲师开展《TTT系列课程》等培训 累计上千人次
针对培训体系人员开展《培训管理人员系列课程》等培训 累计上千人次
授课深入浅出,联系实际,注重实操与运用,得到了公司伙伴的认可。
从业期间,不仅完成自己授课课程的开发,还编写了门店员工医药专业知识学习手册和门店店长认证学习手册。
针对门店店长和员工开展《中医药专业知识》、《门店GSP管理知识》、《门店基础管理》等培训 累计上万人次
针对后台员工开展《压力与情绪管理》、《沟通技巧》、《商务礼仪》等培训 累计上千人次
针对讲师开展《TTT系列课程》等培训 累计上千人次
针对培训体系人员开展《培训管理人员系列课程》等培训 累计上千人次
授课深入浅出,联系实际,注重实操与运用,得到了公司伙伴的认可。
从业期间,不仅完成自己授课课程的开发,还编写了门店员工医药专业知识学习手册和门店店长认证学习手册。
所获培训师认证或荣誉称号:
公司内部:
2010年获全公司“优秀主管”荣誉
2014年获全公司“优秀经理”荣誉
公司外部先后获得:
2015年获国家执业中药师证 由云南省人力资源和社会保障厅签发 编号:ZZ00280134
2014年获国家公共营养师证 由广东省职业技能鉴定指导中心鉴定 编号:1419000000364701
2010年获云南省非临床中药师证 由云南省食品药品监督管理局颁发 编号:2010082020200279
2014年获云南省非临床主管中药师证 由云南省食品药品监督管理局颁发 编号:2014093020200065
2017年正在争取:
国家二级人力资源师证
国家执业西药师证
2010年获全公司“优秀主管”荣誉
2014年获全公司“优秀经理”荣誉
公司外部先后获得:
2015年获国家执业中药师证 由云南省人力资源和社会保障厅签发 编号:ZZ00280134
2014年获国家公共营养师证 由广东省职业技能鉴定指导中心鉴定 编号:1419000000364701
2010年获云南省非临床中药师证 由云南省食品药品监督管理局颁发 编号:2010082020200279
2014年获云南省非临床主管中药师证 由云南省食品药品监督管理局颁发 编号:2014093020200065
2017年正在争取:
国家二级人力资源师证
国家执业西药师证
自我展示:
在医药连锁行业从事培训工作近十年,从培训的规划到具体的组织实施,每一步都踏实走过。虽为老师,但自己也在不断学习;身为老师,自己需要更多成长。作为一名培训人,可以接触到不同的岗位,离前端更近,了解来自不同体系的资讯,整合来自不同领域的资源,形成立体式的工作状态。
希望通过参加比赛,让自己走出去,激发出自己更多的潜能,积累更多的知识和技能传递给学员,也能从比赛过程中,不断自省和成长,让自己更能匹配培训师这一职业。
未来希望自己在前期深入根植的基础上拓宽眼界、思路和触角,着力于人力资源发展和人才体系建设。
希望通过参加比赛,让自己走出去,激发出自己更多的潜能,积累更多的知识和技能传递给学员,也能从比赛过程中,不断自省和成长,让自己更能匹配培训师这一职业。
未来希望自己在前期深入根植的基础上拓宽眼界、思路和触角,着力于人力资源发展和人才体系建设。